藝人昆凌和周杰倫結婚多年，某次記者會被問及教育觀，她透露周杰倫在家裡對孩子的態度，是黑臉的時候很「黑」，白臉的時候很「白」，然而孩子卻對爸爸的話言聽計從、對爸爸也十分尊敬。
昆凌笑道，周杰倫的震撼教育，多數取決口氣與音調：「他其實就只有低聲講話而已。」
低聲教育是一種心理學
音量、音高和語速，都能輕易帶動他人情緒
昆凌說，男人的聲線本來就低沉，倘若在罵人時刻意壓低聲音、放慢語速，整體就會呈現一個不怒自威的氛圍，不光小孩會正經聽他說話，連身為妻子的她，在一旁都覺得震撼，她說：「男生只要低聲講話，其實我會覺得很有霸氣，就是嚴父的感覺。」
周杰倫的低聲教育，看似不經意，但背後藏著一個心理學。
心理學家和科學家們皆有研究，不同聲調和語速快慢，可以輕易影響一個人的情緒。哪怕是觀賞表演藝術，一個人不疾不徐地說話，即便是裝出來的，整體還是會散發沉著莊重的感覺；一個人講話太急促，聽得人也會跟著焦躁煩悶，對方內容講什麼，也是聽不下去。
教育孩子同樣如此，當父母的聲調拔高，孩子聽到的不會是內容，多半是情緒，且這個情緒還是讓人不安跟恐懼的。當一個人處在不安的情緒下，很難顧及到父母想要傳遞的思想價值，而是會下意識想逃離，要不選擇趕緊聽話（但其實陽奉陰違），就是直接跟父母為吵而吵，沒有結論。
放低聲音的教育，孩子一樣會接收到情緒，但就會是嚴肅的、正經的、充滿專注的。
一個人在專注的狀態下受教，不光容易心情穩定，專注也能迸發孩子獨立思考的空間，讓他可以反芻父母的話，甚至也敢於和父母溝通，彼此學習。
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