或許是現今升學考試的教育制度,讓畢業後的我們不再擁抱書籍,失去原先閱讀的樂趣。近日,一位日本家長在網路上分享培養孩子從小讀書的習慣,迎來大批網友的熱烈迴響。
享受閱讀的樂趣,先從「說故事」開始
網友 @jyouhou_syusyu 於 Twitter 寫下:「我和我的孩子達成協議。如果你閱讀從圖書館借來的書,並向我解釋書中的故事,如果解釋得夠有趣,我將給他們一百元(日幣)作為零用錢。從那一刻起,他們開始瘋狂地閱讀,現在他們的日文成績都是在班上的前幾名。」
他發現,透過這種獎勵制度,反而讓孩子在日文的寫作能力也有明顯得進步,其關鍵在於,孩子為了能盡快得到零用錢,在閱讀的過程中建立起「速讀」的能力,反而能在短時間之內,找到書中有趣的環節和重點,試著去探索作者想要傳達的訊息,以及書中角色所經歷的故事,再透過說故事的方式,讓孩子培養「獨立思考」的能力,找到看待事物的切入點,學習融會貫通的技巧。
也許,零用錢只是「手段」,但真正的用意,是讓孩子從小養成良好的閱讀習慣,哪怕是一本再無聊的書籍,也能從中找到啟發,不再對書籍產生恐懼,反而能從中找到樂趣。
置身螢幕時代,閱讀更該從小被建立
這則貼文在社群網站上掀起熱議,迎來許多家長的支持和認同,紛紛想要效仿他們家的教育方式,並留言寫下:「等我小孩可以開始讀字時,我也要學你這一招。」、「零用錢這招絕對會讓他們很開心,而且還會更聽話的!」、「相信日後就算沒有一百元,他們還是會喜歡閱讀的。」
不同於過去家長的教育方式,網友 @jyouhou_syusyu 轉了一個方向,不再讓考高分才有獎勵成為孩子閱讀的途徑,而是希望孩子從中找到書中的重點以及樂趣。特別是在 3C 螢幕的時代,如何讓小朋友安靜地讀書儼然成為現今家長面臨的問題,閱讀紙本書籍的習慣更該從小被建立。
與其把閱讀的習慣交給學校的老師,家長都應該以身作則,給孩子一個良好的閱讀環境。哪怕是長大後的我們,都能從中學習、再次享受讀書的樂趣。而真正重要的,不是把書「讀完」,而是從中找到「啟發」,不帶「目的」去讀,反而能獲得更多靈感和衝擊,意外地收穫滿載。
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