「媽媽你看我畫的漂亮嗎」
「媽媽我跳遠跳全班最遠」
「爸爸我想去露營抓昆蟲」
大家或多或少都有這種經驗，小時候天真的你興高采烈的跟爸媽分享，換來一句平淡的「是歐，趕快去讀書，不要整天弄一些有的沒的」，大多數的亞洲父母，在孩子從小到大的教育歷程當中，當然也是希望孩子長大後可以有好的生活品質，因此過度的講求學這個、做這個，以後可以幹嘛?能實質幫助到你什麼?
漸漸的我們也習慣問自己「我做這有什麼用？」
一開始你興高采烈告訴爸媽這些好消息，得到冷淡的回應，年幼的你意識到，爸媽對這些事情好像沒興趣，做這些也不會得到認同、關愛或物質的獎賞，你發現原來考試一百分在爸媽眼中才是有用的，可以換得獎金或吃一頓平常被限制的美味垃圾食物，年幼的你慢慢發覺原來世界的規則是這樣的。
抓昆蟲、跳遠第一名、接力比賽跑最後一棒，這些都不重要，爸媽願意給獎賞的事情，才是我們該追求的，也開始問自己「我做這有什麼用？」
回頭想想，那些讓你成長的不是考試、知識
在成長的歷程中，開始走入青春期，走入建立自我意識思想的時期，同時間經歷著繁複的課業壓力，但誰還記得那些考卷、課本、筆記，無聊日復一日的上課下課？
當時帶給你成長衝擊的來自於人與人之間的情感，例如:愛情、友情，透過人與人之間的互動交流，就像一面鏡子讓我們看見別人的同時也看見自己，看見彼此的差異與相同，並試著在當中接受不同之處，試著磨合相處，真正讓我們意識到，世界並不是繞著我們自身打轉，不是繞著家裡的價值觀打轉，更不是繞著那些有用的東西打轉。
是第一次失戀，讓你開啟對愛的渴望，是全班團隊合作的時候，讓你第一次感受到被需要的成就感，是打排球的時候，讓你知道享受在其中的樂趣，這些「沒用」的東西，豐富了你充滿考卷、課本的無聊日常，型塑了你的個人價值觀，累積為你人生的重要養分。
分配一點時間做那些看似沒用的事情吧
長大之後，對於時間總是覺得不夠用，加上高度競爭快速變動的世界，加劇了我們對時間的敏感及掌握度，習慣性的講求效率、成果，有時候都覺得這樣的自己病了，把自己當作機器人一樣，好像都不需要休息跟心靈的沉澱。
回想小時候做「沒用的事情」，跟朋友在家唱歌跳舞一下午、一起為學年的比賽練習，那時很簡單就能得到快樂，是時候花點時間找回當時簡單快樂的自己。
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