你小時候畫畫嗎？你還記得，你最後一次畫畫是什麼時候呢？
小時候的我們，多少會拿起畫筆塗鴉，但某天以後，就自然而然再也沒有碰過畫筆。也許是功課變多了，也許是別的興趣出現了，但其實真正讓我們不再畫畫的，可能是其他安靜卻有力量的念頭開始長出來：
「我好像沒那麼會畫。」「別人比較厲害。」「算了啦，反正畫得也不怎樣。」
近日一位親子關係教育者 Kitija Ozolina 在 IG 上，分享了一個發人深省的觀點，她提到很多孩子在 8 歲時停止畫畫，背後的原因不僅讓人心碎，也讓已經長大成人的我們，看見自己對生活麻木的原因。
有些小孩 8 歲以後就不再畫畫，
背後的原因讓人心碎
Kitija Ozolina 講到，兒童心理學家發現，很多孩子在 8 歲的時候停止畫畫，不是因為「不喜歡了」，而是因為這個年紀的孩子，第一次真正開始在意「別人怎麼看我」。會比較了，也開始在意輸贏，也學會對自己的表現默默打分數。原本純粹好玩的畫畫，忽然變成：「我畫得對不對？」「像不像？」「會不會被笑？」
有的孩子，是在一次被同學笑了之後就停手；有的孩子，是在大人隨口一句「這看起來不像狗」後，慢慢就再也不畫了。
Kitija 指出，孩子不是不想畫，是開始學會「收起自己」。當第一次理解「不夠好會受傷」，透過創作來抒發感情這件事，就不再安全。
畫畫不是為了「畫得像」或「拿去賺錢」，
而單純是一種不分對錯的抒發
大人常常用自己既有的眼光去看世界，往往認為孩子在畫的是一個「畫面」，但其實孩子畫的是內在的「感覺」。因此當畫畫被要求要「實際」、要「畫得像」，甚至被「這以後能賺錢嗎？」來批判，孩子聽進去的，往往不是建議或鼓勵，而是：「你錯了。」
Kitija 說，其實大人只要說一句話，就能讓孩子的熱情不被澆熄，那就是：「我喜歡你看世界的方式。」（I love how you see it.）
這不是在盲目誇獎孩子，而是正面地承認孩子的存在，以及孩子的感受。
我們都在成長的某一個瞬間，
成為一個只允許「正確」的大人
雖然這篇貼文的受眾讀者，應該是一些正在教育孩子的爸媽們，但是身為成年人的我們，看了卻有一種隱約的酸楚。
「8 歲」和「畫畫」，或許都只是一個象徵。每個人第一次意識到「自己好像不夠好」的時間點與事情都不同，但我們都在某個時刻，開始對自己苛刻，成為只允許「正確」的大人。
我們曾經有很多夢想，最後卻被現實慢慢打敗，我們曾經想要做好多事，心底卻總有一個熟悉的聲音在說：「你不夠好。」「這樣想不實際。」「不要丟人現眼了。」
很久以前，我們停止的或許不只是「畫畫」，而是那種沒有目的去做一件事，允許自己盡情嘗試抒發、不去想輸贏的純粹。
我們的創意與表達自己的渴望並沒有消失，只是被我們收起來了，躲在一個不會再受傷的地方。
當我們單純為了「喜歡」而做一件事，
便是給當年受傷的自己一個擁抱
但現在的我們，已經不是手足無措的孩子了。我們可以選擇重新拿起那個「畫筆」，重新去嘗試自己喜愛的事情，例如寫字、拍照、做菜、跳舞、拼貼、剪片、種植物、發呆，所有那些讓你愛得渾然忘我、忘記評分的事情。
提醒自己，重點不是「做得好不好」，而是你願不願意，在沒有成績高低、不必向交代的前提下，允許自己放手去玩。
當我們開始為了「喜歡」而做一件事，而不是為了證明自己，那一刻，我們就走到了「八歲」的自己身邊，給他一個擁抱。
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